Llibres de text: àngels o dimonis?


Aquesta qüestió, la de la mala premsa en certs àmbits que té l'ús del llibre de text, ve de fa temps, com a mínim 30 anys, però probablement de molt abans.

Hi ha qui té idees, es divulguen, es descafeïnen, es simplifiquen, se segueixen sense entendre-les i se'ls treu l'ànima i el sentit, es van repetint, arriben a ser dogma...

Un cop dit això, el llibre de text és com qualsevol altra cosa de la vida: bo per a unes coses, dolent per a altres; beneficiós o perjudicial, depenent de l'ús que se'n faci. Fins i tot, segur que és bo per a un tipus d'alumne i no tant per a un altre, a l'igual que certs mestres en sabran fer un bon ús i potser d'altres, no.

Allò senzill és generalitzar i anar seguint-t'ho tot d'esma, anar repetint mantres sovint sense sentit. Allò més complex és raonar, enraonar, que no xerrar.

Monstre aquàtic seriós i responsable (Comprensió oral)

Mira i escolta aquest vídeo de la sèrie Català a l'atac i després contesta les preguntes de sota:

Preguntes:
  1. A quin moment del dia succeeix l'acció?
  2. Per què s'enfada l'inspector de policia?
  3. Quin insult dedica l'inspector al Harold, el policia de menys càrrec?
  4. Quines són les últimes paraules del monstre abans de morir?
  5. Per què creus que el vídeo es titula així?
  6. Quin diries que és el gènere del vídeo? De terror? D'humor? Instructiu? Poètic? Dramàtic? Romàntic? De Ciència Ficció?
  7. Com s'escriu, pendre o prendre?

Paisatges sonors (Comprensió oral)

Aquesta activitat de Comprensió oral consisteix en escoltar un àudio i després dir si una sèrie d'afirmacions són veritables o falses:

Fira infantil de l'intercanvi (Comprensió oral)

Aquesta activitat consisteix en un vídeo i unes preguntes de comprensió oral:

Llambordes (Comprensió oral)

Un cop hagis escoltat aquest àudio un parell de cops, mira de respondre les preguntes de sota:
Preguntes sobre el text que has escoltat:
  1. Què vol dir en el text conillets d'índies?
  2. Què és una llamborda?
  3. A quin estat europeu es fa l'experiment?
  4. Quines característiques especials tenen les llambordes noves?
  5. En què es creu que es convertirà l'òxid de nitrogen gràcies a les noves llambordes?
  6. A quin any es va realitzar l'experiment?
  7. Quina finalitat té l'experiment?
  8. De quin tipus de text es tracta?

La soledat, un mal invisible (Comprensió oral)

Aquí hi ha un vídeo i unes preguntes per a després de mirar-lo i escoltar-lo:

Nicolau el follet (Comprensió oral)

Aquí pots escoltar el conte Nicolau el follet i després respondre les preguntes de sota:


  1. Qui és l'autor del conte?
  2. En Nicolau viu al bosc?
  3. És de color verd i porta barbeta en Nicolau?
  4. Per què en Nicolau enreda als pescadors?
  5. Qui és en Joanet?
  6. Què fa en Nicolau perquè la barca d'en Joanet vagi a la deriva?
  7. Per què en Joanet torna desesperat a port?
  8. Qui creu que els problemes de pesca potser són coses del diable?
  9. Què pretén fer el rector quan va al port?
  10. Què s'entortolliga a les cames del rector?
  11. Per què riu tant tota la gent del poble?
  12. Com és que el follet decideix marxar a un altre lloc?
  13. És molt dolent en Nicolau?
  14. En quina persona està feta la narració, primera, segona o tercera?

Longitud

Lliçó SMART Notebook de Matemàtiques Longitud, corresponent al bloc competencial Mesura, amb explicacions i activitats interactives.

Si no disposes del programari SMART Notebook, pots obrir la lliçó directament a SMART Notebook Express:

Patrons i sèries

Lliçó SMART Notebook de Matemàtiques Patrons i sèries corresponent al bloc competencial Relacions i canvi, amb explicacions i activitats interactives.


Si cliques la imatge, pots descarregar la lliçó al teu ordinador i executar-la amb el programari Smart Notebook. Si no tens instal·lat el programa, pots descarregar-lo aquí: Smart Notebook Viewer.

Aquí tens una versió en PDF d'aquesta lliçó Patrons i sèries.

L'ocell volador de LEGO WeDo

Aquí hi ha un vídeo de l'ocell volador (Flying Birds) de LEGO WeDo:


Les instrucions per construir l'ocell volador són aquí: LEGO WeDo Flying Birds Building Instructions

I aquí una possible programació de l'ocell volador en SCRATCH: LEGO WeDo Flying Bird Scratch


Codi amb Anna i Elsa

Aquest joc t'ajuda a aprendre a programar en Scratch:


A veure si pots arribar a l'últim nivell!

Webcam a l'Scratch

L'Scratch permet programar jocs i presentacions en les quals tu ets el protagonista, si disposes d'una càmera web a l'ordinador:

Lego WeDo

Lego WeDo permet la construcció de models LEGO senzills, ja siguin de creació lliure o seguint uns models existents. Fomenta la comunicació i el treball col·laboratiu i cooperatiu. Permet treballar continguts curriculars, entre d'altres, de Ciència i tecnologia, Matemàtiques i Llengua.

Aquí tens les instruccions per muntar projectes ja dissenyats:

Però pots deixar volar la imaginació i fer els teus propis projectes!

Taller de Robòtica 2015-2016

Aquí pots veure la presentació del Taller de Robòtica que fem a Cicle Superior:

Taller de ioga

Aquí presento un Taller de ioga per a nenes i nens de Cicle Superior de Primària. Agrairé qualsevol comentari per tal d'enriquir-lo i evitar errors deguts a la meva inexperiència i força ignorància en aquest camp, sobretot pel que fa a la seva didàctica.

Taller de Gimp

Aquí presento unes fitxes per aprendre a dibuixar, pintar i editar imatges amb el programa Gimp. El taller és adequat per a Cicle Superior i primers nivells d'ESO.

El misteri del Veneno Roadster

Ajuda el detectiu Miquel Moc a resoldre un cas de robatori. Ja saps que ell no té coneixements de Geografia i sort en té de tu! Es tracta d'una activitat interactiva que posa a prova la capacitat de saber cercar informació als mapes i altres fonts.





Percentatges amb el full de càlcul

En aquest vídeo s'explica de manera molt senzilla com es treballa amb percentatges (tants per cent, %) en els fulls de càlcul (Excel, Calc...):


Com es mira o presenta un prezi

En aquest vídeo s'explica de manera molt senzilla de quines maneres es pot mirar o presentar un prezi:


Incrustar imatges del Picasaweb al blog

Aqúi tens una guia molt senzilla i visual de com s'insereixen al blog imatges que tens al Picasaweb:

JClic: Sant Vicenç de Castellet

Activitats variades sobre Sant Vicenç de Castellet, municipi de la comarca del Bages: característiques generals, situació, relleu, hidrografia, vegetació població...

Taller de Full de càlcul

Aquí presento unes fitxes per introduir-se en l'ús del Full de càlcul. El taller és adequat per a Cicle Superior i primers nivells d'ESO.

Obra de teatre: La Berta somiadora

Aquí tens l'obra de teatre La Berta somiadora, escrita per l'Eva Serrasolsas, l'Andrea Romera, la Judit Pera i per mi, especialment per a nois i noies de Cicle Superior, amb molts personatges i diversitat de situacions.

A l’hora d’estudiar s’ha d’estudiar, però si passes moltes hores davant dels llibres i ets una persona somiadora, segur que et succeirà com a la nostra Berta, que fa de tot menys estudiar a l’hora d’estudiar!

La qüestió és que t’ho passis molt bé amb aquesta obra de teatre!

Mapes: la nova comarca El Moianès

Ja van apareixent els primers mapes amb la nova comarca El Moianès:

    
    

Taller de Flash

Aquí presento unes fitxes per introduir-se de manera senzilla al disseny i programació en Flash. El taller és adequat per a Cicle Mitjà, Cicle Superior i primers nivells d'ESO.

Obra de teatre: Qui canta els seus mals espanta

Aquí tens l'obra de teatre Qui canta els seus mals espanta, escrita per mi i l'Eva Serrasolsas especialment per a nois i noies de Cicle Superior, amb molts personatges. En ella hi ha misteri, acció, escenes romàntiques, humor, política, premsa del cor, drama, cançons... vaja, una mica de tot!
El grup de televisió Great TV destaca per la varietat i qualitat dels seus canals i programes i això es deu a la capacitat i professionalitat de la seva gran directora, la Miquela Sonsa. Música, cinema, cultura, política, programes del cor, dibuixos animats i moltes altres coses, on no falten els anuncis. Tot plegat omple Great TV de riquesa i la fan una de les millors televisions del país. O potser no tant? Ai, ai, ai... que qui canta els seus mals espanta!

La qüestió és que t’ho passis molt bé amb aquesta obra de teatre!

El circ. Presentació

Aquí hi ha una senzilla presentació sobre el circ:
 



Aquí hi ha la mateixa presentació en format PDI, amb un joc interactiu al final:

https://drive.google.com/file/d/0BybTZsgdRCwBSmZfcWduUjd1R0k/view?usp=sharing

Com es fa una bibliografia


Quan es fa un treball, cal posar-hi la bibliografia.

La bibliografia és la llista de les fonts d'informació que s'han utilitzat per fer el treball.

Hi ha molts tipus de fonts. A la bibliografia cal fer un apartat per a cada classe de font.


Dins de cada apartat, cal ordenar alfabèticament cada font.


Com a apartats, podríem posar el dels llibres, el de les pàgines d'internet, el de les revistes, el dels diaris, el dels DVDs, el de programes de Televisió, el de les fonts orals...


Quan escrivim un llibre a la llista de llibres, cal fer-ho així:

cognom de l'autor o autora en majúscula + coma + nom de l'autor o autora + any de publicació entre parèntesis + dos punts + títol + punt + ciutat de publicació + dos punts + editorial + punt


Exemple: SERRA, Josep Antoni (1996): L'evolució del poblament. Manresa: Edicions Raima.


Quan escrivim una pàgina web a la llista de pàgines web, cal fer-ho així:

títol de la pàgina web + punt + Accessible a l'adreça + dos punts + adreça de la pàgina Exemple: La plana del Po. Accessible a l'adreça: http://queraltgil.blogspot.com/2008/05/hidrografia.html


En aquesta pàgina web trobaràs un exemple d'una bibliografia ben feta: exemple de bibliografia

El Bages a Primària

Aquest lloc web presenta una col·lecció de materials de treball sobre el Bages, activitats didàctiques per als i les alumnes de Cicle Mitjà i de Cicle Superior. La majoria de materials s'han de descarregar i són en format "pdf" o d'imatge.

Democràcia a l’escola

Aquest escrit presenta algunes reflexions sobre la possibilitat de fer escoles realment democràtiques. A veure què et sembla!


La brúixola

Presentació La brúixola

Representació del nostre passat

Amb aquestes activitats i presentació es pot aprendre, recordar i practicar alguns aspectes de l'estudi de la història.
A causa de l'anul·lació del Flash als navegadors, cal descarregar aquest programet Flash Player Debug i després descarregar i obrir aquest arxiu Representació del nostre passat.

Taller d'Scratch


L'Scratch és una eina que serveix per programar i et permet dibuixar, pintar i animar, és a dir, donar vida a allò que has dibuixat i pintat. I, sobretot, serveix per imaginar i crear!

L'Scratch  és un  programa  lliure i  gratuït. Si t'agrada i  el vols tenir  a casa, només has de descarregar-lo i instal·lar-lo al teu ordinador des de la pàgina web oficial de l'Scratch.

És interessant fer coses amb l’Scratch perquè és molt fàcil compartir allò que has dissenyat. Aquí hi ha alguns projectes que he fet amb l'Scratch: https://scratch.mit.edu/users/JoanPC/

Aquí trobaràs unes fitxes que he preparat per aprendre a fer anar el programa Scratch: Taller d'Scratch

L'edat antiga. Presentació

L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.

Explicació senzilla i amb imatges sobre l'edat antiga, des de les primeres civilitzacions fins a la caiguda de l'Imperi Romà d'Occident.

En aquesta presentació es tracta l'aparició de l'escriptura, Mesopotàmia, Egipte, els fenicis i els cartaginesos, els hitites, l'Índia, la Xina, la cultura minoica, l'antiga Grècia, l'antiga Roma, els ibers, la fi de l'edat antiga…