Disciplina, autoritat, companyonia...

Que n'és de difícil l'equilibri entre la disciplina, autoritat, companyonia a l'hora de fer de mestre. Aquests ingredients, tan necessaris a l'hora que el producte surti al punt, han d'estar administrats amb dosis precises, exactes. Si no és així, és fàcil caure en l'autoritarisme. O és possible que la classe sigui un desgavell, amb manca de normes clares, amb excessos per part dels alumnes més forts i més egoistes. Fer de mestre és gairebé un art, comparable a la pintura, per exemple. La composició ha de ser gairebé matemàtica si la vols harmònica. Fer de mestre és com fer de mag, amb pòlvores màgiques i tot. El problema és trobar-les i saber-ne posar les dosis adequades. Només en aquest cas, l'alquimista aconseguirà l'or més preciat, l'educació de veritat.